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Category Archives: Ressources pédagogiques
Ressources pour la prise en charge des groupes réduits
Dédoublement des CP en REP
Des ressources accompagnent l’enseignement des fondamentaux et de la prise en charge de groupes réduits
Ressources départementales : http://pedagogie-nord.ac-lille.fr/spip.php?article226
Ressources nationales : http://eduscol.education.fr/cid117919/100-de-reussite-en-cp.htm
Outils pour utiliser les tablettes en classe
Voici quelques liens et ressources pour l’utilisation des tablettes en classe. Ils proviennent de divers sites de circonscription du département. Merci aux collègues ERUN d’en permettre la mutualisation.
http://inspectionvanord.etab.ac-lille.fr/2017/12/07/outils-pour-utiliser-les-tablettes-en-classe/
https://fr.padlet.com/yoann_jansem/tablettes
http://tablettes.etab.ac-lille.fr/
Les applications Android Tablette
576 ressources TICE commentees
Ressources pour scolariser les élèves handicapés
Ressources Eduscol:
http://eduscol.education.fr/cid48512/guides-pour-les-enseignants.html
http://eduscol.education.fr/cid61219/ressources-de-formation-a-distance-pour-les-enseignants.html
Ressources CNED
Ressources CANOPE
Ressources INPES
http://inpes.santepubliquefrance.fr/accessible/handicaps/index.asp
Le débat à l’école – Apprendre à débattre
Evaluer la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4
L’évaluation du socle commun du cycle 2 au cycle 4 se fait en référence aux contenus des programmes d’enseignement et porte sur les huit composantes du socle via une échelle de quatre niveaux.
banques de ressources numériques éducatives pour le cycle 3
A partir de cette rentrée vous disposez de banques de ressources numériques éducatives (BRNE) dans 5 enseignements pour le cycle 3.
Disponibles dans plusieurs enseignements (français, mathématiques langues vivantes étrangères, histoire-géographie et sciences), elles sont composées de contenus multimédias interactifs (textes, images, sons, vidéos, animation 2D et 3D, exercices, éléments de réalité augmentée et réalité virtuelle, jeux sérieux,…) et de services associés de création d’activités et de parcours pédagogiques, de suivi et d’évaluation de groupes ou d’élèves.
Elles sont livrées en trois phases successives (celle-ci en septembre, puis en octobre et décembre 2016). Pour les découvrir vous pouvez dès à présent :
– vous s’inscrire directement à l’aide de votre adresse académique, sur les plateformes des banques de ressources numériques :
o Français : www.digitheque-belin.fr
o Mathématiques : https://www.neteduc-cloud.fr
o Histoire-Géographie : www.digitheque-belin.fr
o Sciences : www.digitheque-belin.fr
o LVER Anglais : https://brne.bayardeducation.com
NB : si les liens ci-dessus ne s’activent pas, vous pouvez les copier-coller dans votre navigateur
www.digitheque-belin.fr
https://www.neteduc-cloud.fr
https://brne.bayardeducation.com
http://eduscol.education.fr/primabord
http://eduscol.education.fr/cid105596/banque-de-ressources-numeriques-pour-l-ecole.html
http://ecolenumerique.education.gouv.fr/
– ou vous rendre sur le portail du premier degré Prim à bord : http://eduscol.education.fr/primabord
Pour faciliter la prise en main de ces ressources, vous trouverez des vidéos et fiches de présentation et un document d’accompagnement pédagogique de chacune des banques sur le site éduscol :
http://eduscol.education.fr/brne
Comment utiliser les banques de ressources ?
Les banques de ressources numériques éducatives vous permettent d’enrichir votre enseignement, le travail en équipe pédagogique et la réalisation de projets interdisciplinaires dans le respect de l’acquisition des connaissances et des compétences définies dans les nouveaux programmes. Seuls ou en équipe pédagogique, vous pouvez utiliser des propositions didactisées telles quelles, ou bien composer vos propres exercices, séances, séquences, productions et projets.
Les banques de ressources numériques éducatives proposent aux élèves d’apprendre, de se documenter, de disposer de matériaux multimédia, de s’entraîner et de produire avec le numérique tout en développant des compétences et des connaissances numériques à travers de multiples contextes d’utilisation en ligne ou hors ligne et sur tout type de supports : ordinateurs, tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs…
Élément central du plan numérique pour l’École, ces banques de ressources sont majoritairement libérées de droits et mises à disposition gratuitement des enseignants et des élèves. Elles sont disponibles pour une utilisation et une réutilisation dans le cadre pédagogique sur une durée de trois ans, avec reconduction possible.
Pour connaître les autres aspects du plan numérique pour l’école, retrouvez toutes les informations sur le site dédié : http://ecolenumerique.education.gouv.fr/
Les banques de ressources numériques éducatives complètent la palette des possibilités pédagogiques offertes aux enseignants dans le respect de leur liberté pédagogique. Nous vous invitons à explorer, à vous approprier et à utiliser ces ressources dès cette rentrée. Aussi nous vous souhaitons ainsi qu’à chaque membre des équipes pédagogiques une belle découverte.
Très belle rentrée à tous,
Florence Robine
Directrice générale de l’enseignement scolaire
Mathieu Jeandron
Directeur du numérique pour l’éducation
Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4
Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés :
- couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand 4) et comportant des aides en ligne pour faciliter leur prise en main ;
- libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016 pour une utilisation et une réutilisation dans le cadre pédagogique sur une durée de trois ans (avec reconduction possible) ;
- disponibles progressivement avec au moins 30% des ressources dès septembre pour atteindre 100% fin décembre 2016 à travers de multiples contextes d’utilisation en ligne ou hors ligne et sur tout type de supports : ordinateurs, tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs…
Ces contenus et services numériques associés offrent la possibilité d’enrichir l’enseignement disciplinaire, le travail en équipe pédagogique et la réalisation de projets interdisciplinaires dans le respect de l’acquisition des connaissances et des compétences définies dans les programmes. Ces ressources sont multimédia, enrichies, interactives et ont des objectifs d’apprentissage variés.
Elles permettent aux enseignants de composer, compléter et enrichir les séquences de cours qu’ils mettent en œuvre avec les élèves et les activités qu’ils leur proposent (phases de conception, réalisation, évaluation des apprentissages), dans le respect de leur liberté pédagogique. Elles permettent aux élèves d’apprendre, de se documenter, de disposer de matériaux multimédia, de s’entraîner et de produire avec le numérique tout en développant des compétences et des connaissances numériques. »
Vous trouverez ci-dessous, une brève présentation de chacune des banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) dont la livraison est progressive entre cette rentrée scolaire et fin décembre 2016, ainsi qu’un lien d’accès via les plateformes dédiées des titulaires ou via les espaces numériques de travail (ENT).