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Category Archives: Ressources

ÉvalAide – Évaluer pour mieux aider

ÉvalAide, un dispositif scientifique de prévention des difficultés en lecture et en mathématiques au CP et au CE1.

Texte collectif rédigé par le groupede travail Évaluations & interventionsdu Conseil scientifique de l’éducation nationale.

EvalAide_CSEN_Definitif_Mai2019

Un guide pour enseigner la lecture et l’écriture au CP

“Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP” est un guide fondé sur l’état de la recherche destiné à accompagner les enseignants de CP.

Cet ouvrage a été coordonné par le service de l’instruction publique et de l’action pédagogique de la direction générale de l’enseignement scolaire du ministère de l’Éducation nationale.

Lecture_ecriture_versionWEB_939232

Guide pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1

Guide « Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1 » : dans la continuité du guide pour le CP, pour consolider et développer les compétences en lecture et en écriture.

Vous pourrez le trouver en cliquant sur le lien suivant :

Livre_Lecture-ecriture_2019_CE1_web_1173175

 

Contenus de formation 2018 – 2019

Ci-dessous quelques contenus de formation proposés en 2018-2019.

Cycle 1 :

PPT Formation P.E – ATSEM 

APESAL

Parcours langage  – Constance Duval

Stimulation langagière (Françoise COQUET)

Théories de l’attachement

– Journée Académique maternelle

maternelle 4 mars

Cycle 2 :

Forum-Maths-CP-19juin

 

Ressources pour la prise en charge des groupes réduits

Dédoublement des CP en REP

Des ressources accompagnent l’enseignement des fondamentaux et de la prise en charge de groupes réduits

Ressources départementales : http://pedagogie-nord.ac-lille.fr/spip.php?article226

Ressources nationales : http://eduscol.education.fr/cid117919/100-de-reussite-en-cp.htm

Ressources pédagogiques de la DSDEN59

Regards pédagogiques croisés

 

Outils pour utiliser les tablettes en classe

Voici quelques liens et ressources pour l’utilisation des tablettes en classe. Ils proviennent de divers sites de circonscription du département. Merci aux collègues ERUN d’en permettre la mutualisation.

http://inspectionvanord.etab.ac-lille.fr/2017/12/07/outils-pour-utiliser-les-tablettes-en-classe/

https://fr.padlet.com/yoann_jansem/tablettes

http://tablettes.etab.ac-lille.fr/

Les applications Android Tablette

576 ressources TICE commentees

 

Ressources pour scolariser les élèves handicapés

Ressources Eduscol:

http://eduscol.education.fr/cid48512/guides-pour-les-enseignants.html

http://eduscol.education.fr/cid61219/ressources-de-formation-a-distance-pour-les-enseignants.html

Ressources CNED

https://fr.wikiversity.org/wiki/Mallette_pedagogique_Troubles_du_comportement#comprendrelestroublesducomportement

Ressources CANOPE

http://www.cndp.fr/collection/collection-detail/Reperes-80650/?tx_cndpcollection_pi1%5Bserie%5D=Rep%C3%A8res.-Handicap-159195

Ressources INPES

http://inpes.santepubliquefrance.fr/accessible/handicaps/index.asp

Carte mentale des ressources Cycle 3 Educsol

cartes_mentales_ressources_cycle_3

Le débat à l’école – Apprendre à débattre

Afin d’aider à développer les pratiques de débat à l’école
La DSDEN59 propose une séquence qui construit progressivement le concept de débat. 
Ce dossier très intéressant est disponible en suivant le lien :
Je vous en souhaite bonne réception et bonne lecture.